martes, 28 de abril de 2015

vuelta a mi infancia a través de Caperucita Roja

Buenas tardes a tod@s !!!
Con motivo de la visita al museo ABC  en Madrid, nos ha parecido muy interesante realizar esta entrada para que podáis ver todos las fotografías que pudimos realizar y contaros un poco lo que nos sugirió tal visita.
Realmente nos pareció una gran experiencia poder observar tantas versiones del cuento de Caperucita Roja que tanto nos gustaba cuando eramos pequeñas, recordamos a través de los cuentos expuestos, disfraces, y algunos otros elementos como la cestita, algunos óleos que había expuestos en este museo y sobretodo lo que más nos llamó la atención fue la zona habilitada para el dibujo infantil, nos pareció un gran acierto que los niños tuviesen un espacio donde poder expresarse a través del papel y las ceras, y donde pudiesen compartir con los compañeros un momento de dibujo libre y de puesta en común de los dibujos.
Aquí os dejamos alguna de las fotos que realizamos en la exposición y que nos llamaron más la atención del museo, quizá echamos algo de menos el que hubiese expuestos más dibujos realizados por los niños pero quizá nosotras nos hayamos adelantado con los dibujos que vamos a presentar en clase también dejo en esta pequeña entrada mi dibujo de caperucita roja realizado por una pequeña amiga y gran artista llamada Susana de 5 años que realmente nos dejó muy impresionada con su dibujo en el que no falta ningún detalle , nos encantó la experiencia , sin duda alguna repetiría y por supuesto nos  parece una actividad muy interesante para poder realizar con mis pequeños el día de mañana.
Como bien decía este es nuestro pequeño recorrido por el museo ABC de Madrid.

                                                    biblioteca , en la que están expuestos varias versiones de caperucita
                                          óleos de caperucita roja

                                          cesta de caperucita, zapatos y mermelada

                                           Versiones de caperucita roja en escenas




Dibujo de Susana 5 años " Caperucita roja y su mamá"

Firmado : Patricia Bautista y Leyre Baños


a y su mamá

domingo, 26 de abril de 2015

Nuestra niña interior

"Que nada ni nadie te quite la sonrisa nunca"


Hola a tod@s!! 
En esta entrada me gustaría compartir mi experiencia en la actividad realizada en clase hace dos jueves, en la que teníamos que llevar una imagen nuestra de cuando eramos niñas y una frase que le diríamos a esa niña, que aún tenemos en nuestro interior.

En mi caso, elegí una fotografía de cuando tenía cuatro años, porque creo que es una de las mejores etapas de la vida de las personas, no existen los problemas (y si se tienen son pequeños, relacionados con los juegos la mayoría de las veces) y la felicidad llega con cualquier pequeño detalle, por muy simple que sea. 
Cuando eramos pequeños, normalmente, teníamos todo lo que necesitábamos para ser felices, aprender y crecer, al alcance de nuestra mano sin necesidad de esforzarnos demasiado, porque siempre estábamos rodeados de personas que nos querían mucho, y a día de hoy nos siguen queriendo las que siguen con nosotros, y que eran capaces de hacer lo que estuviese en su mano por vernos sonreír. 


Esta es la fotografía que yo elegí. Es una foto que me encanta porque me hace recordar algunos momentos vividos junto a todas esas personas, aunque debido a la corta edad que tenía no puedo recordar todos los que me gustaría.
La frase que yo decidí que tenía que decirle a esa niña que aún llevo dentro es: "Que nada ni nadie te quite la sonrisa nunca". Mi elección se debe a que siempre, pase lo que pase creo que es necesario sonreír, porque creo que con una sonrisa todo se lleva mejor. 
También he elegido esta frase, porque una de las cosas que me caracteriza es la sonrisa, desde que era pequeña he sido muy risueña y por este motivo creo que no debo perder esa sonrisa nunca. 

En definitiva, esta actividad me gusto mucho realizarla por que me ayudo a recordar todos los buenos momentos vividos en mi infancia con la gente que me ha querido y aún me quiere, los que están y los que, por desgracia, ya no están aquí.
P.D: La sonrisa es la máxima expresión de la mínima felicidad, y la felicidad nos mantiene vivos. 

Ana Parrón.

REENCUENTRO CON CAPERUCITA

Buenos días, el pasado jueves 23 de Abril, realizamos una salida al Museo ABC, en el cual podimos ver una exposición dedicada a las diferentes versiones del cuento de Caperucita Roja.
Pensando ahora cómo comenzar, esta entrada he caido que justo ese día fue El Día del Libro y qué mejor manera de celebrarlo, que asistiendo a una sala llena de libros de un cuento, el cual conocemos la mayoría de las personas, Caperucita Roja; además no solo eso sino de descubrir diferente versiones de un cuento tradicional y de apreciar ilustraciones, realmente muy bonitas y originales.

A mi el libro que más me gustó fue el de La niña de rojo , Historia e ilustraciones de Roberto Innocenti y escrito por Aaron Frisch. Ya que, me resultó muy original que el autor cambiara el bosque por una ciudad, de edificios altos, calles grises por los humos de los coches y de las motos, y me gustaron mucho sus ilustraciones. 

 
 
Por otro lado de la exposición también me gustó la cestista expuesta en una vitrina y una de las paredes en las que había un adesivo de Caperucita callendo entre cuadros de ilustraciones del cuento:
 

 
Además de la exposición, ese día en clase mostramsos a las compañeras la frase que habíamos ideado para nuestra niña interior , vimos un poco de análisis de dibujos infantiles y analizamos letras de canciones de amor. Esto último, la verdad es que me gustó bastante, ya que salimos al jardincito de la facultal y nos pusimos en círculo a escuchar la canción que el grupo de Alba había escuchado y Pilar nos comentó que por la letra y el contenido de la canción, parecía claramente dedicada a un público de mujeres y no una canción compuesta con el corazón. Además estuvimos hablando de las relaciones amorosas, la flecha de oro y la flecha de plata, anecdotas que me llamaron realmente la atención y que me gustaría seguir tratando otro día en clase, ya que se hizo la hora de irnos y no sé si seguirían o no los grupos que se quedaron a tutorizar, pero que considero que nos gustó a todas las que estuvimos después del descanso.
 
Para finalizar la entrada de hoy, aquí os dejo tres dibujos relacionados con el cuento de Caperucita; dos de ellos realizado por mis primas y el otro realizado por mí.


 
Firmado: Paula Bartolomé
 

miércoles, 22 de abril de 2015

Hola a tod@s!!!!!
Quería compartir con todos vosotros algunos de los dibujos que hicieron los niños de mi aula cuando estuve de prácticas de Grado Superior, los dibujos han sido realizados por niños de 3 años , los realizaron el día que acabé mis prácticas , cada uno dibujó lo que en ese momento le apetecía, me encantaría que observaseis la imaginación que tienen a la hora de elaborar los dibujos. 
Para mí fue un momento muy bonito que me dedicasen sus elaboraciones y además quisieran ser los primeros en entregármelos , están llenos de emociones, alegría, y dedicación así al menos los recibí yo y por eso quiero compartirlos con todas vosotras .
Espero que os gusten y el jueves los llevaré a clase porque ellos quisieron añadir diferentes materiales así como gomets, plastilina que no se aprecia muy bien en las fotografías así lo podréis observar más de cerca.
un saludo y espero que os gusten, de paso agradecer a mis chicos su cariño y mandarles un beso enorme con estos dibujos pretendo homenajear su creatividad y sobretodo todo el cariño mutuo que nos regalamos en esos momentos..un beso gatos!! os hecho de menos...

                                            Una mariposa (Laura)
                                          Un tigre y un León (Claudia)
                                          Una fuente (Asier)
                                          Mamá (Carla)

martes, 21 de abril de 2015

Dibujos infantiles

Hola a todxs!!

Como la actividad de este jueves es analizar los dibujos de los niños, voy a adjuntar algunos que me hicieron cuando yo estuve realizando el ApS. Son niños de entre 5-6 años.

Me gustaría recalcar que en todos estos dibujos soy yo. Me lo hicieron el último día a modo de despedida. Quiero haceros una descripción de como iba yo vestida ese día para ver si los niños en sus dibujos se atañen a esta descripción:

Por aquel entonces tenía el pelo muy largo, y ese día iba vestida con pantalones en color gris y un jersey negro, con una bufanda verde, y ningún complemento más.

Dado esto, aquí me gustaría dejaros con los dibujos:


Ambas niñas me pintaron como a una princesa.

Esta soy yo.

Esta niña me puso una despedida y además, el pelo azul.


Esta niña quiso recalcar mi pelo largo.

Aquí os he dejado los más significativos; sin embargo, tengo un cuaderno entero, que si es posible, llevaré el jueves que viene a clase para poder analizarlos.

También me gustaría decir que quería haber añadido un dibujo mío que conservaba de cuando era pequeña pero que no he encontrado.

Un saludo, 
Raquel Velasco.

Frase a la niña que hay en tí...

Buenas tardes a tod@as !!!
a pesar del cansancio por estas semanas tan duras de trabajo espero y deseo que todas estéis bien dentro de lo malo.
Quiero compartir con vosotras la clase anterior que pasamos juntas cosiendo, charlando, contando anécdotas...en fin, me pareció una clase de lo más entretenida y volví a recordar momentos en los que tuvo lugar la foto y realmente me sentí muy feliz por ver hasta donde he sido capaz de llegar a base de esfuerzo, trabajo y constancia pero a la vez triste porque dejo atrás momentos maravillosos de mi infancia los cuales no cambiaría por nada del mundo, es verdad que ciertos momentos de mi infancia han sido duros porque me ha tocado vivir unos momentos que quizá ningún niño con mi edad se imaginaba y es la muerte de un ser querido que eso ha marcado mi infancia y seguirá por siempre marcando mi vida y que sin duda ningún niño debe vivir a esa edad.
Quizá por ello no sabía muy bien qué frase poner en mi trozo de tela ya que bueno, como digo mi vida ha sido un tanto amarga en algunos momentos, finalmente elegí poner la siguiente frase : HOY ES UN BUEN DÍA PARA SENTIRTE ORGULLOSA DE SER QUIEN ERES.



Frase que me encanta porque yo no soy una persona que se valore lo suficiente, siempre tengo la autoestima bastante baja y creo que la frase más acorde que podría encontrar ha sido esta con la que me siento identificada en alguna ocasión y que mi niña interna no deja de recordarme a diario.
La verdad que sigo pensando que siempre hay un niño interno dentro de nosotros que nos hace ver las cosas de otra manera y siempre positiva y en mi vida eso me ha ayudado bastante sobretodo en mi trabajo a ver las cosas positivamente.
Gracias a todas por la experiencia que he vivido realizando esto porque se me caía alguna que otra lagrimilla recordando lo feliz que he sido de pequeña y las grandes preocupaciones y momentos malos que vivimos cuando vamos creciendo pero eso lo voy dejando a un lado y ojalá tengamos más oportunidades de compartir momentos tan bonitos como este, sin duda mi niña interna hoy estará llena de felicidad al verme con la autoestima un poco más alta y recordando las cosas tan bellas que existen y las cosas por las que merece la pena luchar.

lunes, 20 de abril de 2015

mandálas de primavera

Hola a tod@as!!! 
Me gustaría compartir con vosotras mi experiencia en cuanto a la realización de mandalas. En primer lugar, me pareció un poco extraño realizar mandálas , dado que no sabía que era y tuve que buscar información sobre que eran y para qué servían. 
Las mandálas que realizamos en el Parque del Retiro me parecieron de lo más interesante, Tuvimos que buscar durante largo tiempo materiales para poder realizarlo tales como piedras, castañas, flores de muchos colores, palos...y al fin la inpiración se apoderó de nosotras! llegamos a construir una mandala en compañia de Irene y Leyre que entre las tres supimos encontrar los materiales adecuados para realizarla y nos salió algo muy bonito, dejamos que la energía fluyese y a través de nuestros ojos nuestras mentes empezaron a entrar en contacto, dando lugar a una gran mandala de muchos colores, formada por diversos materiales y de la cual quedamos muy satisfechas.
Me pareció una actividad muy interesante porque lo pasamos realmente bien haciéndolas y compartiendo opiniones sobre como la íbamos a decorar posteriormente.
Para mí fue una gran descarga de energía que durante esa semana se iba apoderando de mi cuerpo y por unos segundos me sentí muy relajada y llena otra vez de energía. Esta actividad me ha enseñado a calmarme en los momentos complicados y de máximo estrés y a la vez a compartir experiencias muy enriquecedoras con el resto de mis compañeras, me encantaron las mandalas de mis compañeras y realicé varias fotos para analizarlas más tarde lo cual me pareció algo increíble y pude observar qué querían transmitir con ello. Disfrute muchísimo con la realización de las mismas y me encantó la experiencia. Dejo las fotografías que realicé ese día esperando que os guste tanto como me gustó a mí...



P.D: a la niña que hay en ti.

Hola a todos!
Como se ha comentado en las dos últimas entradas, durante la clase pasada nos dedicamos a crear, diseñar y elaborar una frase dedicada a "la niña que se lleva dentro". El poder apoyarse en una foto donde se recrea parte de nuestra infancia es algo muy útil, ya que personalmente, he dedicado la frase al interior de la niña que aparece en esa foto, al interior de la niña que llevo dentro. 

"Quién tendrá la suerte de encontrar un corazón inocente."


No solo he creado una frase que describa a la foto, sino que he ido más allá y he visualizado el cambio que he experimentado en estos 16 años. Además, soy de las que piensa que todos llevamos dentro a un niño, no importa la edad, simplemente el hecho de poder y querer disfrutar de él. Cuando eso se consigue, sacarlo es posible.
Por otra parte, este taller no solo me ha hecho recordar a la niña que llevo dentro, sino también a una persona que ya no está conmigo, que sale conmigo en la foto y a la que le dedico personalmente esta frase porque todo niño tiene un corazón inocente, pero pocos son los adultos que conservan esa inocencia.
Tengo muchas ganas de que todas compartamos nuestras frases y fotos y expliquemos el por qué de todo. Pienso que será muy interesante y que muchas de nosotras tendremos puntos de vista muy parecidos a pesar de ser numerosas y diferentes. Creo que existirá una especie de empatía entre nosotras.

Aquí os dejo fotos del proceso:

Espero que os guste.

PAULA BRAVO


domingo, 19 de abril de 2015

Borda una frase a la niña que hay en tí

Buenas noches,
el pasado jueves 16 de abril realizamos un taller que realmente me gustó muchísimo.
 
Este fue comunicado a nosotras la semana anterior, pues para su realización debíamos escoger una fotografía de nuestra niñez y tenerla toda una semana próximas a nosotras.
La fotografía que yo escogí es una de cuando, tan solo tenía dos meses y medio; esto lo sé porque por detrás mi madre apuntaba los meses y años. Escogí esta, porque era una de las pocas fotos que no tenía pegada en un album y que más me gusta; la puse toda la semana en el primer cajón de mi mesilla de noche y no sé, si fue por ello pero siempre que me iba a dormir, no se si despierta o dormida, multitud de frases se me ocurrían para la niña que hay en mí, y que había guardado en el cajón.
El día de la realización del taller, no me acordaba de la frase pues como ya he dicho anteriormente, estas me habían venido a la mente durmiendo y no las había apuntado, pero fue curioso porque fue mirar la foto y supe que todas las frases que había pensado tenían que ver con la mirada, con los ojos; y fue mirar a los ojos de mi niñez y se me ocurrió la frase:
 
 
                             " No dejes de buscar con tu mirada, lo que te haga feliz"

Una vez se me ocurrió la apunte en una hoja, para después pasarla a un trozo de tela y empezar a bordar. Aquí os dejo un collage del proceso que seguí, espero que os guste.




Firmado: Paula Bartolomé.


sábado, 18 de abril de 2015

Una frase para ti.

Hola chicxs!
En el día de hoy me gustaría contaros el taller que realizamos el pasado jueves en clase: 


Primero, durante una semana tuvimos que tener una imagen nuestra de pequeñas puesta cerca de la cama (en mi caso la foto lleva casi toda la vida puesta en el armario, cerca de la cama)
Tuvimos que pensar, también, en una frase para esa imagen, yo elegí esta frase:


"Hasta que lo bueno sea mejor y lo mejor, excelente"

La verdad es que es una frase que me representa mucho, siempre intento que las cosas salgan bien, y cuando están bien que todo vaya mejor, que sea excelente. Es una frase que me aplico a mi vida y que me ha acompañado siempre, incluso en los momentos difíciles, por eso creo que fue la frase indicada para ponerla junto a la foto. (Aunque también he de decir que tenía otras frases en mente y el primer problema surgió a la hora de elegirla)

Luego tuvimos que bordar la frase elegida en una tela, y ahí surgieron más problemas: cómo hacer la letra, si hacerlo grande, pequeño, qué colores elegir, etc.

A pesar de estos contratiempos creo que la actividad se hizo llevadera, aunque al final resultó un poco pesada, ya que no estamos acostumbradas a coser tanto (o simplemente a coser); sin embargo, me gustaría resaltar que un momento que me gustó bastante fue cuando pusimos música. Creo que el ambiente cambió por completo, estábamos todas más animadas, cantando y cosiendo, y fue bastante divertido.

Aquí os dejo mi trabajo:
La frase que elegí la realicé en color azul.

Esta fue la foto que elegí de pequeña.
Espero que os haya gustado, la verdad es que fue una actividad totalmente diferente, y yo espero poder poner al lado de la foto, la frase.

Un saludo, Raquel Velasco.

miércoles, 15 de abril de 2015

Mandalas

Hola chicxs!
En el día de hoy, y antes de iniciar una nueva actividad, me gustaría compartir con vosotros lo que hicimos el jueves pasado: mandalas con chocolate.
La verdad es que me pareció una actividad bastante entretenida, donde, además de disfrutar de hacer el propio mandala, nos lo pasamos muy bien en el proceso de la realización del mismo.

Además, creo que es una actividad que requiere paciencia, tranquilidad y concentración, ya que como comentamos, debemos estar centradas para poder pensar qué hacer. Asimismo, considero que no siempre tenemos y podemos disfrutar de esa tranquilidad y paz interior, por lo que fue un buen momento para pensar un poco más en uno mismo y plasmarlo en una oblea.

A continuación voy a adjuntar unas fotos del proceso:

Mi mandala:

Me gustaría decir que he estado investigando un poco sobre lo que significa cada cosa:
El color azul representa serenidad, tranquilidad, armonía, soledad...; el rosa amistad, dulzura, calma..; el naranja optimismo, salud, creatividad, movimiento..; y para finalizar, el amarillo, energía, felicidad, diversión.. Por lo que creo que hay una mezcla de colores y que algunos de ellos se contradicen, ya que en la vida hay momentos que estás bien y momentos en los que no tanto.
El que esté repleto de círculos significa perfección, cosmos, movimiento, cambio..
Y finalmente quise poner una R, que además de la inicial de mi nombre, es una letra que tiene detrás bastante significado personal para mí.
Asimismo, me gustaría decir, que durante el proceso de realización se me rompió un poco la oblea, algo que seguro también tiene un significado.


Añado esta imagen ya que me parece bastante graciosa, y aunque no me lo comí en ese momento, sí que lo hice más tarde.
Me gustaría comentar también, un mandala que me hizo una compañera, Ana Parrón:


Me gustaría concluir diciendo que tengo muchas ganas de realizar la actividad de este próximo jueves, con la foto y las frases. Me gustaría saber el por qué de las frases, qué relación tiene, etc. 

Raquel Velasco

¿ CÓMO ANALIZAREMOS LOS DIBUJOS DE NUESTROS NIÑOS?

Antes de Semana Santa una compañera propuso la idea de analizar ,hechos por niños de diferentes edades, en clase.
    La verdad esque la idea me llamó mucho la atención y me pareció que nos podría venir de gran utilidad a la hora de nuestra futura docencia como profesoras de Educación Infantil. En un primer momento pensé en colgar dibujos hechos por mí de cuando era pequeña pero luego pensandolo mejor, vi que de estos no iba a poder indagar tanto como si estos fueran de otros niños. Por lo que he optado por subir estos cuatro dibujos que me hicieron cuatro niños de la clase en la cual estuve haciendo, el Aprendizaje de Servicio (ApS) el cuatrimestre pasado y que tanto me gustó.
 
Espero que os gusten y que me ayudeis a analizarlos en clase, ya que al ser dibujos de niños de 3-4años, realizados en un rato de dibujo libre, no hubo tema establecido y no se ve muy claro lo que ellos  me dibujaron.


 

 


Firmado: Paula Bartolomé
 

sábado, 11 de abril de 2015

DÍA MANDALA(VILLOSO)

¡HOLA A TODOS!

Con esto de las huelgas, los puentes y la Semana Santa el blog ha estado un poquillo abandonado así que toca ponerse manos a la obra y llenarlo de entradas bonitas y cada vez más coloridas (como se nota que llegó la primavera).

El taller de esta semana me ha resultado muy especial, ya que se ha mezclado el hecho de realizar una actividad, con el estado de ánimo de cada una y el buen ambiente de clase, que al fin y al cabo es un factor muy determinante para hacer actividades como estas. 
Es interesante poder plasmar tu estado de ánimo en una oblea, y es más interesante todavía que pase de ser nada (un "barquillo redondo") a un Mandala propio y personalizado. Me costó mucho centrarme y reflexionar sobre cómo iba a ser mi Mandala pues estaba muy emocionada y el ambiente era tan divertido que hacías de todo menos desconectar, pero finalmente encontre el punto que quería darle. Se trata de un Mandala donde se representa mi estado de ánimo en esta época del año: hace sol (de ahí el sol del medio), hay mucha flor, mucho color en los parques, en la ropa, en la gente, existen puntos del día o de la semana que destacan más por su buen desarrollo y aprovechamiento (lacasitos de colores) y también se da el caso de los famosos "subidones" y "bajones" (representados en el borde de la oblea) que son muy característicos en el ser humano y aparecen mucho a lo largo del día. Esto es más o menos lo que he querido representar y se asemeja a mi estado de ánimo.

Aquí os dejo el proceso del Mandala:


También os dejo un vídeo donde aparecen los "pre-mandalas" de algunas compañeras y el buen ambiente de la clase. Espero que os guste.


PAULA BRAVO

viernes, 10 de abril de 2015

MANDALAS DE CHOCOLATES; PRISA E INFLUENCIA DE LA SOCIEDAD

Buenos días, me dispongo a escribir sobre la clase que tuvimos ayer; a mí realmente me encantó, disfruté mucho haciendo mi mandala de chocolate, sacando fotos a varios mandalas y con las reflexiones que hicimos después del taller. Algunas de las fotos que saqué son las siguientes:




Este es mi mandala, le quise dar un aspecto hippie con la flor dibujada con sirope de chocolate y le puse una gama predominante de colores rojo, verde y marrón porque son colores que me gustan mucho como quedan juntos.

Y los de abajo son de parte de mis compañeras de grupo: izq. Patricia y drch. Paula y Ana. 



Esta última foto no se ve muy bien pero me gusta porque fue en un momento de las reflexiones, por lo que ya teniamos todas nuestros mandalas terminados y se veían todas las mesas llenas de mandalas.

Una de las reflexiones que más me gustaron y que se unió al tema de las prisas fue la que dio mi compañera Rebeca que fue la siguiente: Hay veces, que por más que queramos parar y hacer lo que nos apetece, surge un impedimento que sí te frena pero no con el sentido de parar por tu propia voluntad si no más bien impuesto. El ejemplo que puso con la oblea me gustó mucho porque cuando yo comencé a hacer mi mandala en la oblea, pensé lo mismo que ella: "que dificil es hacer lo que uno quiere cuando hay ya un patron marcado" También me resultó interesante la reflexión que hicimos de dejar las cosas en el garaje por causa del tiempo ( guardamos juegos, pinceles, pinturas, etc y sustituimos estos por apuntes odiosos) Pero en contra partida los decoramos y les hacemos coloridos para que nos sea más ameno estudiarlos.

Con el tema de la prisa surgió el de la influencia que ejerce la sociedad en nosotros y vimos un corto muy interesante del canal 2 TV, titulado Mundo al revés: Heterofobía. En este aparecía un niño de unos ocho años, vestido de niña a clase; coincidiendo que era el día de carnaval la profesora le dice que que hace difrazado así, si les tocaba ir de dalmatas y todos sus compañeros empiezan a reirse de él y uno de ellos, al cual nosotras consideramos el "malote" de la clase le insulta llamandole "marica".
El corto me gustó mucho, era triste pero daba mucho que pensar y que reflexionar, de hecho la cantidad de comentarios que hicimos, sobre la profesora, Mario (el niño que se vistió de chica), el malote, el padre y la niña enferma, nos enriqueció a todas o eso me parece a mí.

Por último, Pilar nuestra profesora de arte, nos habló de la nueva Performance que había realizado esta Semana Santa. Esta se llamó El ciclo femenino de la muerte y la vida. La performance estaba constituida de la siguiente manera: una mascara veneciana, un berdugo morado y un traje negro.
De esta performance lo que más me gustó fue la máscara y es por ello que la estoy citando en esta entrada. Ya que nos comentó que la había pintado ella con florecitas, para darla vitalidad a la performance y me hizo recordar unas máscaras venecianas que pintamos mi hermano y yo hace unos años y que os voy a mostra a continuación:
 
Espero que os haya gustado la entrada.
 
Firmado: Paula Bartolomé